j u s t o r d i n a r y . . .

Teori Komunikasi Ø Sarah Trenholm dan Arthur Jensen : “A process by which a source transmits a message to a receiver through some channel”. ( Suatu proses di mana sumber mentransmisikan pesan kepada penerima melalui beragam saluran. ) Ø Hoveland : “ The process by which an individual ( the communicator ) transmits stimuli ( usually verbal symbols ) to modify, the bahaviour of other individu”. ( Proses di mana individu mentransmisikan stimulus untuk mengubah perilaku individu yang lain. ) Ø Gode : “ It is the process that makes common to or several what was the monopoly of one or some”. ( Suatu proses yang membuat kebersamaan bagi dua atau lebih yang semula monopoli oleh satu atau beberapa orang. ) Ø Bernad Berelson dan Gary A. Steiner : “ The transmission of information, ideas, emotions, skills, etc by uses of symbol…” ( Transmisi informasi, gagasan, emosi, keterampilan dan sebagainya, dengan menggunakan symbol, dan sebagainya.) Ø Everett M. Rogers da...

Pendidikan Indonesia Pendidikan mempunyai tugas menyiapkan sumber daya manusia untuk pembangunan. Perkembangan zaman selalu memunculkan persoalan-persoalan baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Saya akan memaparkan permasalahan pokok pendidikan, faktor -faktor yang mempengaruhi perkembangannya dan masalah-masalah aktual beserta cara penanggulangannya. A. PERMASALAHAN POKOK PENDIDIKAN a. Bagaimana semua warganegara dapat menikmati kesempatan pendidikan. b. Bagaimana pendidikan dapat membekali peserta didik dengan keterampilan kerja yang     antap untuk dapat terjun ke dalam kancah kehidupan bermasyarakat. B. JENIS PERMASALAH POKOK PENDIDIKAN 1. Masalah Pemerataan Pendidikan Masalah pemerataan pendidikan adalah persoalan bagaimana sistem pendidikan dapt menyediakan kesempatan yang seluas-luasnya kepada seluruh warganegara untuk memperoleh pendidikan. Masalah ini dapat dipecahkan dengan dua cara yaitu dengan cara konvensional dan cara inovatif....